• Akizungumza siku ya Ijumaa, Sossion alisema ni makosa kwa Wakenya kusema kwamba mfumo huu ulilenga tu mitihani.
• "Ninathubutu kuwaambia Wakenya kwamba ni makosa kushutumu 8-4-4 kwamba ilikuwa ya mtihani tu. Hayo ndiyo yaliyojikita katika 8-4-4."
Aliyekuwa Katibu Mkuu wa Chama cha Kitaifa cha Walimu nchini (Knut) Wilson Sossion sasa anasema kuwa mfumo wa elimu wa 8-4-4 ndio bora zaidi kuwahi kutokea nchini Kenya.
Akizungumza siku ya Ijumaa, Sossion alisema ni makosa kwa Wakenya kusema kwamba mfumo huu ulilenga tu mitihani.
Alisisitiza kuwa mfumo mzuri wa elimu lazima uambatane na mfumo madhubuti wa mitihani, na hivi ndivyo 8-4-4 inavyofanya.
"Ninathubutu kuwaambia Wakenya kwamba ni makosa kushutumu 8-4-4 kwamba ilikuwa ya mtihani tu. Hayo ndiyo yaliyojikita katika 8-4-4. Mfumo mzuri sana wa elimu utakuwa na mfumo thabiti wa mitihani," Sossion. alisema katika mahojiano na runinga ya Citizen
Bosi huyo wa zamani wa Knut alisema kama mwalimu, atasherehekea mfumo huo ambao umekuwepo kwa miaka 39 iliyopita.
"Ndio maana waliofanya 8-4-4 wanapata daraja la kwanza katika vyuo vikuu vya Ivy League na zina ushindani mkubwa duniani na kwangu, tungehitaji ripoti sahihi ya tathmini ya kuondoka kwa 8-4-4. mifano ya elimu ambayo Kenya imekuza, 8-4-4 ilikuwa bora zaidi na kwangu, ninaisherehekea kama mwalimu," Sossion alisema.
8-4-4 ilianzishwa mwaka 1985 na ilitoa miaka minane ya elimu ya msingi, miaka minne ya elimu ya sekondari na miaka minne mingine kwa elimu ya chuo kikuu.
Kundi la mwisho la mfumo wa miaka minane wa shule ya Msingi lilifanya mtihani wao mwaka huu. Walipokea matokeo yao Alhamisi, Novemba 23.
Zaidi ya Wakenya milioni 26 wamefanya mtihani wa KCPE.
Kulingana na Waziri wa Elimu Ezekiel Machogu, kuhama kutoka kwa mfumo wa 8-4-4 ni mpito tu hadi mfumo ambao utahudumia Wakenya vyema.
"Tunavuka tu kutoka kwa muundo wa elimu ambao umetusaidia vyema kwa miongo minne hadi ule ambao utatusaidia vyema zaidi. Wakunga wa muundo mpya wa elimu, Mtaala unaozingatia Umahiri, watakuwa zao la mtihani wa KCPE," Machogu. sema.
Wakosoaji wa 8-4-4 walisema mfumo huo unategemea sana watoto kufaulu mitihani kwa kuzingatia Hisabati na sayansi lakini ukaacha uwezo na vipaji vyao binafsi.
Mtaala unaozingatia umahiri unaonekana kukuza talanta zao pia.
Inafuata mzunguko wa elimu wa 2-6-3-3-3, ambao unamaanisha mpito wa wanafunzi kupitia jumla ya viwango 17, na kila ngazi hudumu kwa mwaka mmoja.
Inajumuisha miaka miwili ya elimu ya awali, miaka sita ya elimu ya msingi, miaka mitatu ya sekondari ya chini, mingine mitatu kwa sekondari ya juu na miaka mingine mitatu kwa elimu ya chuo kikuu.